Miło nam poinformować, że Pedagogium – Wyższa Szkoła Nauk Społecznych dołączyła do pilotażu projektu „Mikropoświadczenia – pilotaż nowego rozwiązania wspierającego uczenie się przez całe życie”, realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych. Udział w pilotażu oznacza możliwość aktywnej współpracy przy tworzeniu i testowaniu standardów wydawania mikropoświadczeń w Polsce. To ważny krok w kierunku nowoczesnych, elastycznych form potwierdzania kompetencji, odpowiadających na potrzeby współczesnego rynku pracy oraz ideę uczenia się przez całe życie. W ramach projektu Pedagogium będzie również opracowywać autorskie mikropoświadczenia, które będą wydawane w formie cyfrowej z wykorzystaniem innowacyjnej aplikacji Odznaka+. Rozwiązanie to umożliwia nowoczesne i transparentne potwierdzanie konkretnych umiejętności oraz ich […]

Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprezentowało projekt zmian dotyczących wynagrodzeń nauczycieli, które mają wejść w życie od stycznia 2026 roku. Propozycja obejmuje wzrost minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego i dotyczy wszystkich stopni awansu zawodowego. Resort podkreśla, że planowane zmiany są elementem długofalowej polityki wzmacniania prestiżu zawodu nauczyciela oraz stopniowej poprawy warunków pracy w oświacie. Podwyżki mają charakter systemowy – podniesienie wynagrodzenia zasadniczego wpływa również na wysokość dodatków, m.in. stażowych i motywacyjnych, które w wielu przypadkach są od niego uzależnione. Zgodnie z założeniami ministerstwa, wzrost wynagrodzeń obejmie zarówno nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie, jak i tych z wieloletnim doświadczeniem. Zmiany mają dotyczyć również nauczycieli […]

Szanowni Państwo, Uniwersytet w Siedlcach zaprasza na konferencję: Mamy zaszczyt i przyjemność zaprosić do udziału w I Międzynarodowej Konferencji Naukowej pt. „Edukacja i wsparcie społeczne w obliczu globalnych przemian cywilizacyjnych – konteksty, wyzwania i perspektywy rozwoju. Data: 06.02.2026 r. Konferencja będzie realizowana w formie online. Udział jest bezpłatny. Jest to pierwsza z planowanego cyklu konferencji poświęconych refleksji nad edukacją w obliczu współczesnych przemian cywilizacyjnych i kulturowych, którym towarzyszy rozwój technologii na niespotykaną dotąd skalę. Nowe zjawiska obserwowane w przestrzeni społecznej ukazują konieczność rewizji stanowisk ugruntowanych w teorii oraz wyznaczenia nowych problemów badawczych, korespondujących z obserwowanymi przeobrażeniami społeczno-kulturowymi. W zarysowanym kontekście […]