SYLWETKA ABSOLWENTA

Absolwent wyższych studiów magisterskich, realizowanych w Pedagogium - Wyższej Szkole Nauk Społecznych w Warszawie na specjalizacji wychowanie przedszkolne z terapią pedagogiczną zdobędzie kompetencje i umiejętności w zakresie prowadzenia terapii pedagogicznej ukierunkowanej na dzieci ze specjalnymi potrzebami wychowawczo – edukacyjnymi:

·         ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder – Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi);

·         Dysgrafia, dysleksja, dysortografia, dyskalkulia;

·         Trudności w przystosowaniu się, itp..

Jednocześnie Absolwent posiądzie niezbędną wiedzę w zakresie terapii pedagogicznej, w szczególności:

·         stymulowanie rozwoju dziecka;

·         stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji psycho – motorycznych;

·         kompensowanie, wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach;

·         eliminowanie niepowodzeń szkolnych;

·         eliminowanie niepowodzeń emocjonalno – społecznych;

·         korygowanie postaw wobec napotykanych trudności i niepowodzeń.

        Wyższe Studia II stopnia w zakresie specjalizacji wychowanie przedszkolne z terapią pedagogiczną, realizowane w Pedagogium - Wyższej Szkole Nauk Społecznych w Warszawie, przygotowują studentów do pracy w charakterze wychowawcy-nauczyciela w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych, szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego.

          Absolwent zdobędzie niezbędną wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki edukacji przedszkolnej oraz wiedzę praktyczną zapewniającą zdobycie umiejętności twórczego organizowania zajęć oraz czasu wolnego dzieciom w wieku przedszkolnym. 

Ponadto Studenci rozwijać będą kompetencje niezbędne do realizacji zadań wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego, w szczególności:

·         wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień,

·         wspomaganie dzieci w kształtowaniu czynności intelektualnych,

·         budowanie systemu wartości,

·         kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej potrzebnej do radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach (łagodne znoszenie stresów i porażek),

·         rozwijanie umiejętności społecznych dzieci,

·         stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej, zgodnej i wesołej zabawie,

·         stwarzanie warunków sprzyjających indywidualnej nauce dzieci,

·         troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną,

·         budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym,

·         rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń oraz rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne,

·         kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej,

·         zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej.

Sylwetki Absolwenta na innych specjalizacjach: 

Wychowanie przedszkolne z dramą i teatrem

Wychowanie przedszkolne z językiem angielskim lub niemieckim