Cel studiów

Dostarczenie wiedzy oraz umiejętności związanych ze sztuką, niezbędnych w nowatorskiej pracy terapeutycznej, szczególnie z dziećmi i młodzieżą.   

Adresaci

Osoby posiadające wykształcenie wyższe magisterskie lub zawodowe (głównie pedagodzy i psycholodzy), pracujące w szkołach, placówkach opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych, a także w różnorodnych ośrodkach profilaktyczno-terapeutycznych itd.

Kwalifikacje

Studia dają absolwentom kwalifikacje do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem różnych metod związanych z terapią przez sztukę.

Zakres programowy

Program studiów przewiduje dwa bloki zagadnień:

• teoretyczny - podstawy pedagogiki resocjalizacyjnej i specjalnej, przyczyny i przejawy zaburzeń w rozwoju dzieci i młodzieży, koncepcje terapii i twórczego działania. Główny blok oparty na wiedzy z zakresu historii sztuki, kultury, wychowania estetycznego i podstaw animacji społeczno-kulturalnej,
• warsztatowy - umiejętności potrzebne w pracy z osobami i grupami zwiększonego ryzyka z wykorzystaniem takich metod twórczej resocjalizacji jak muzykoterapia, terapia poprzez teatr czy plastykoterapia. Blok uzupełniony o socjoterapię i trening umiejętności społecznych.

W programie m.in.:

• Społeczna psychologia rozwoju,
• Psychospołeczne problemy osób niepełnosprawnych,
• Psychopatologia - wybrane zagadnienia,
• Podstawy psychoterapii,
• Podstawy pedagogiki resocjalizacyjnej,
• Wychowanie estetyczne wobec przemian w świecie współczesnym,
• Twórcza edukacja- ekspresja i refleksja,
• Wprowadzenie do wiedzy o kulturze,
• Elementy historii sztuki,
• Metody twórczej resocjalizacji,
• Animacja społeczno-kulturalna,
• Terapia pedagogiczna,
• Trening umiejętności społecznych,
• Podstawy socjoterapii,
• Warsztaty - teatralne, drama, muzykoterapia, choreoterapia, plastykoterapia.

Czas trwania

Trzy semestry (350 godzin) + 150 godzin praktyk.