Ze wstępu

Resocjalizacyjna rzeczywistość pedagogiczna od lat poszukuje nowych przestrzeni. Dla swoich potrzeb adaptuje też przestrzeń kultury, której w dużej mierze poświęcam tę pracę. Prezentując szerszemu gronu czytelników założenia twórczej resocjalizacji, mam nadzieję, że dostarczę im narzędzie usprawniające pracę wychowawczą.

     Autorska koncepcja nowoczesnego podejścia do resocjalizacji nieprzystosowanych społecznie.

Książka zawiera:

• praktyczne porady metod twórczej resocjalizacji,

• kulturotechniczne formy działań resocjalizacyjnych (teatr, sport, działalność plastyczna i literacka, terapia przez muzykę) w placówkach penitencjarnych,

• uwarunkowania efektywności form wychowawczych w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich.

     Książka przeznaczona jest dla studentów resocjalizacji, pedagogiki i innych kierunków społecznych. Może służyć pracownikom naukowym zainteresowanym metodycznymi wymiarami pedagogiki resocjalizacyjnej, wychowawcom pracującym na co dzień z młodzieżą nieprzystosowaną społecznie, pedagogom i psychologom szkolnym, a także działaczom stowarzyszeń zajmujących się młodzieżą.

Autor: Marek Konopczyński

Rok wydania:2006

Oprawa: miękka

Liczba stron:429

ISBN 978-83-01-14852-2

Wydawnictwo: PWN, Pedagogium WSPR

Cena: 44,90zł

     Rocznik „Resocjalizacja Polska” powstał pod patronatem i z rekomendacji Sekcji Pedagogiki Resocjalizacyjnej Zespołu Pedagogiki Społecznej Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk.

     Książka ta jest pracą zbiorową pod redakcją prof. dr hab. Lesława Pytki, prof. dr hab. Marka Konopczyńskiego oraz prof. dr hab. Tamary Zacharuk.  Znajdują się w niej wypowiedzi nauczycieli akademickich reprezentujących uczelnie całej Polski w tym: Uniwersytetu  Jagiellońskiego, Uniwersytetów: Gdańskiego, Łódzkiego, Warszawskiego, Wrocławskiego, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Pedagogium Wyższej Szkoły Pedagogiki Resocjalizacyjnej w Warszawie, Akademii Podlaskiej w Siedlcach. Celem tej pracy jest prezentowanie dorobku polskiej resocjalizacji w wymiarze teoretycznym i praktycznym, oraz jej rozpowszechnianie w skali krajowej w rozmaitych ośrodkach życia naukowego i akademickiego.

     „Resocjalizacja Polska” została tworzona z myślą o pracownikach naukowych wchodzących w świat nauk humanistycznych.

Redakcja:

Lesław Pytka

Marek Konopczyński

Tamara Zacharuk

Rok wydania: 2010
Oprawa: miękka
Ilość stron: 236
ISSN: 2081-3767
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 35zł

    Prezentowana książka skierowana jest przede wszystkim do osób, które zawodowo zajmują się problematyką profilaktyki społecznej i resocjalizacji. Treści znajdujące się w niniejszej książce pozwolą im  wzbogacić zdobytą wiedzę, rozszerzyć zakres kompetencji merytorycznych, a także  spojrzeć na pewne zagadnienia z zupełnie nowej, innej perspektywy.  Zagadnienia zawarte w tej książce są przydatne również  dla pracy kuratorów sądowych, czy wszystkich osób zajmujących się pracą socjalizująco – wychowawczą w placówkach socjoterapeutycznych, świetlicach środowiskowych i szkołach. Książka składa się z czterech części, z czego pierwsza ukazuje genezę wychowania społecznego, prezentując jednocześnie teoretyczne podstawy procesu resocjalizacji, najnowsze trendy rozwoju oraz perspektywy poszukiwań naukowych i praktycznych w tym zakresie. Część druga prezentuje problematykę działalności resocjalizacyjnej w warunkach izolacji oraz możliwości readaptacji społecznej osób osadzonych.

W części trzeciej znajdziemy przegląd stanowisk teoretycznych i metodycznych, które odnoszą się m.in.; do formuł wychowawczych.

Natomiast czwarta cześć zawiera analizę różnorodnych możliwości profilaktycznych oraz przykłady projektów diagnostycznych i naprawczych.

Redakcja:

Marek Konopczyński

Beata Maria Nowak

Rok wydania: 2008
Oprawa: miękka
Format: 23,5x16 cm
Ilość stron: 455
ISBN: 978-83-61303-12-1
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 40zł

    Niniejsza książka jest swoistym podsumowaniem pięćdziesięcioletniej działalności wychowawczej Profesora zw. dr hab. Zdzisława Kosyrza. Ponadto, zwraca ona uwagę na rolę uniwersalnych wartości, często zanikających w dzisiejszym świecie i pozwala zachować wiarę w lepszą przyszłość młodego pokolenia, wchodzącego dopiero w trudny, ale jakże piękny okres swojego życia. Dlatego tak ważna jest rola autorytetu, który swą mocą jest w stanie przyczynić się do znaczących zmian w postrzeganiu i rodzaju wyznawanych wartości. Ksiązka składa się z dwóch części. Części pierwszej zawarto rozliczne wypowiedzi poświęcone aktywności pedagogów, nauczycielowi, oddziaływaniu wychowawczemu i edukacyjnemu, a także warunkom rozwoju młodzieży. Druga część natomiast zawiera wypowiedzi wychowanków Profesora zw. dr hab. Zdzisława Kosyrza, którzy śladami swojego wychowawcy, poświęcili swe życie działalności edukacyjnej i wychowawczej.

Redakcja:

Marek Konopczyński 

Jerzy Kunikowski

Rok wydania: 2009

Oprawa: Miękka

Format: 16x24cm

Ilość stron: 312

ISBN: 978-83-61303-32-9

Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 60 zł

     Niniejsza książka powstała jako wyraz buntu i niesubordynacji! Z tego też faktu w głównej mierze wynika jej wyjątkowość i niepowtarzalność!
Miarą wyjątkowości i niepowtarzalności prezentowanej książki jest przede wszystkim intencja oraz sam fakt jej powstania.
     Ta wyjątkowa publikacja to zbiór tekstów wielu czołowych przedstawicieli polskiej refleksji pedagogicznej. Powstała dla uczczenia jubileuszu siedemdziesięciolecia urodzin Profesora Tadeusza Pilcha, jednego z niekwestionowanych liderów środowiska pedagogicznego. Nie jest to książka biograficzna, ale dedykowana i poświęcona Życiu i Dziele Osoby wyjątkowej. Profesor z całą pewnością do takich należy - Jego dorobek naukowy i społeczny, sposób przeżywania życia, stosunek do ludzi i ich problemów świadczą o tym najdobitniej. Profesor Tadeusz Pilch to człowiek zawsze uśmiechnięty, życzliwy ludziom, otoczony wielkim szacunkiem. Zgromadził wokół siebie szerokie grono przyjaciół i oddanych współpracowników i właśnie dzięki tym osobom powstała ta wyjątkowa książka.

Redakcja:

Marek Konopczyński
Wiesław Theiss
Mikołaj Winiarski

Rok wydania: 2010
Oprawa: miękka
Liczba stron: 507
ISBN: 978-83-61303-60-2
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 55 zł

     O wydanie tej książki zabiegali głównie młodzi autorzy. Chcieli pozostawić trwały ślad z konferencji, która była zorganizowana przez nich i dla nich.
Ta zbiorowa praca została podzielona na trzy części: pierwsza zawiera rozprawy i artykuły najstarszego i średniego pokolenia, druga zajmuje się tematyką uzależnień i problemów życiowych z tematyką więzienną włącznie, trzecia zawiera prezentację, analizę i ocenę efektów poszukiwań rozwiązań praktycznych i metodycznych. Ta ostatnia jest najdobitniej reprezentowana przez najmłodsze pokolenia.
      W książce opisane są cztery kierunki działania, z których pierwszy to prewencja i rozwój człowieka w jego środowisku naturalnym. Drugim jest szukanie potencjałów w jednostce i w jej najbliższym otoczeniu. Trzeci kierunek to konieczność zmian w prawie karnym, a zwłaszcza wykonawczym i dla nieletnich. Czwartym jest międzypokoleniowe poszukiwanie wspólnego języka i porozumienia intelektualnego i duchowego.

     „Niniejsze dzieło można i trzeba polecać każdemu, kto interesuje się nie tylko resocjalizacją, lecz szeroko rozumianą kulturą i tolerancją” – z recenzji prof. zw. dr hab. Zdzisława Kosyrza

Redakcja:

Lesław  Pytka

Beata Maria Nowak

Rok wydania: 2010
Oprawa: miękka
Ilość stron: 300
ISBN: 978-83-61303-52-7
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 40zł

    Niniejsza książka zawiera najważniejsze pojęcia z zakresu bezpieczeństwa i dyplomacji. Jest to pozycja skierowana nie tylko do wykładowców czy nauczycieli akademickich, ale z pewnością przyda się również żołnierzom, czy młodzieży zainteresowanej tą tematyką. Pojęcia zawarte w tej książce są szczególnie ważne ze względów nie tylko edukacyjnych, ale i poznawczych. Terminologia napisana jest zwięzłym, aczkolwiek starannym językiem, co przyczyni się do zdobycia konkretnej, uporządkowanej wiedzy. Pozycja ta jest ważnym elementem w prywatnej biblioteczce każdej osoby chcącej zgłębić zagadnienia związane z tematyką spraw zagranicznych. Ogromnym atutem tej ksiązki są odpowiedzi na pytania dotyczące obecnej sytuacji międzynarodowej, a także jakości wiedzy na temat bezpieczeństwa.

Redakcja:

Jerzy Kunikowski

Andrzej Turek

Rok wydania: 2008
Oprawa: Miękka
Format: 15x21cm
Ilość stron: 148
ISBN: 978-83-61303-00-8
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 15 zł

    Mówiąc o resocjalizacji, najczęściej mamy na myśli działania skierowane do podopiecznych placówek dyscyplinarno – izolacyjnych czy penitencjarnych. Patrząc jednokierunkowo na proces resocjalizacji, nie dostrzegano w pełni jej potencjału i możliwości. Niniejsza książka jest wstępem do dyskusji na temat możliwości rozwoju pracy resocjalizacyjnej w środowisku otwartym. Należy zdać sobie sprawę z faktu, że wykwalifikowani pedagodzy nie sprawdzają się tylko i wyłącznie w pracy w placówkach zamkniętych, ale że tkwi w nich ogromny potencjał, który należy wszechstronnie wykorzystać. Bo czy jest sens czekać, aż wychowanek trafi do placówki? Czy nie można było temu zapobiec inicjując wcześniej akcje społeczne o szerokim spektrum oddziaływań na rzecz zapobiegania patologiom społecznym? Autorzy podzielili książkę na trzy części. Część I skupia uwagę na wybranych problemach społecznych, ich uwarunkowaniach, przejawach, skutkach. Część II to przegląd koncepcji i uwarunkowań oddziaływań resocjalizacyjnych. Natomiast w część III znajdziemy propozycje programów, projektów, działań resocjalizacyjnych kierowanych do różnych odbiorców, w różnych obszarach życia społecznego. Książka ta otwiera przed nami nowe możliwości, ukazując jak ogromny może być zakres oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku otwartym, a przede wszystkim, jaki tkwi w tej pracy potencjał.

Redakcja:

Irena Pospiszyl

Marek Konopczyński

Rok wydania: 2007
Oprawa: Miękka
Format: 15,7x23,5cm
Ilość stron: 368
ISBN: 83-922456-1-X
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 35 zł

    Niniejsza ksiązka składa się z rozlicznych przemyśleń, wykładów, teorii opracowanych zarówno przez pedagogów, socjologów, etyków czy filozofów.
    Problemy które porusza i omawia dotyczą barier jakie człowiek dążący do rozwoju, musi pokonywać w toku swojego życia.
    W książce zawarto najważniejszą wiedzę z zakresu profilaktyki, terapii czy diagnozy, a jej odbiorcami w głównej mierze są nauczyciele, wychowawcy oraz osoby zajmujące się nowymi zagrożeniami wychowawczymi.
    Autorzy podjęli się omówienia wielu problemów społecznych, jak choćby bezrobocie, aborcja, przemoc, ubóstwo czy wykluczenie społeczne. Ale na tym nie poprzestano, gdyż duża część tekstów dotyczy niezwykle ważnych problemów wychowawczych, daje również odpowiedzi na podstawowe pytania z zakresu filozofii czy moralności. Należą do nich m.in.; terroryzm, polowanie na czarownice, homoseksualizm, stereotypy, handel ludźmi, sekty czy samobójstwo. To książka pokazujące drugą stronę życia, często pomijaną, aczkolwiek niezwykle ważną.

 

Redakcja:

Zdzisław Kosyrz

Rok wydania: 2009
Oprawa: miękka
Format: 23,5x16 cm
Ilość stron: 379
ISBN: 978-83-61303-40-4
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 75zł

    Proponowana przez nas książka jest bez wątpienia jedną z najważniejszych pozycji z zakresu pedeutologii. Zawód nauczyciela traktowany jest niejednokrotnie bardzo ogólnikowo, bez głębszej analizy osobowości wychowawcy. Autor niniejszej książki skupia się na nauczycielu, jako na osobie mającej ogromny wpływ na wychowanka, jego osobowość, zainteresowania, tok myślenia czy szeroko pojęte kontakty interpersonalne.

    Ważnym celem tej książki było także zwrócenie uwagi samych nauczycieli na ich pracę, umiejętności i możliwości. Autor skutecznie starał się udzielić odpowiedzi na pytanie, co tak naprawdę oznacza bycie osobowością wychowawczo – efektywną. Bo przecież nauczyciel, wychowawca, to nie tylko człowiek, który umie i kształtuje osobowość innych ludzi, ale to przede wszystkim człowiek, który ma świadomość tego faktu, dzięki czemu chce kształtować i rozwijać osobowość wychowanka. Książka składa się z pięciu części, przy czym każda z nich stanowi odrębną całość.

Recenzja prof. dr hab. K. Pospiszyl:

    Praca prof. Zdzisława Kosyrza o osobowości nauczyciela stanowi bez wątpienia dzieło życia tego wybitnego Autora licznych prac z różnych dziedzin szeroko pojętych nauk humanistycznych.

    Największym jednak atutem książki prof. Zdzisława Kosyrza o osobowości wychowawcy jest, iż jest to najobszerniejsza w naszej literaturze praca z zakresu pedeutologii, zawierająca analizę całokształtu dorobku polskiej myśli pedagogicznej, a także omówienie wielu poglądów autorów zagranicznych.

Redakcja:

Zdzisław Kosyrz

Rok wydania: 2005

Oprawa: Miękka

Format: 16x24cm

Ilość stron: 482

ISBN: 83-922456-0-1

Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Na okładce wykorzystano, za zgodą Agencji BE&W,

fragment obrazu "Szkoła Ateńska" Rafaela

Cena: 45 zł

     Niniejsza publikacja zawiera artykuły dotyczące zagadnień związanych z wartością sztuki dla współczesnego człowieka, a także możliwościami jakie stwarza edukacja przez sztukę. Książka zawiera teksty wystąpień uczestników XXIII Letniej Szkoły Młodych Pedagogów, która odbyła się we wrześniu 2009 roku w Pucku. Zeszyt składa się z 6 części, ułożonych w bloki tematyczne.

     Część I "Sztuką jest mówić o sztuce" to próba analizy roli sztuki w Schopenhauerowskiej koncepcji wychowania.

     Część II "Życie to nie teatr. Życie to teatr" dotyczy zagadnień recepcji sztuki w wymiarze teatralnej inscenizacji.

     Część III "Pędzlem i piórem" rozpatruje sztukę jako swoisty wehikuł edukacji.

     Część IV "Świat obiektywny i świat w obiektywie" podkreśla szerokie wykorzystanie fotografiki od zagadnień edukacyjnych poprzez resocjalizacyjne i rehabilitację osób niepełnosprawnych.

     Część V "Sztuka dzieci(om)" porusza problematykę twórczego rozwoju dzieci poprzez inicjowanie i propagowanie działań związanych ze sztuką.

     Część VI "Varia" to teksty posiadające walory literackie, ale nie spełniające kryteriów pozostałych części.

Redakcja:

Sylwia Jaskuła

Rok wydania: 2010

Oprawa: Miękka

Liczba stron: 393

ISBN: 978-83-61303-56-5

Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

Cena: 35,00 zł

    Ksiązka jest zbiorem tematów poruszanych podczas IV Kongresu Penitencjarnego który odbył się w Centralnym Ośrodku Szkolenia Służby Więziennej w Kaliszu. Na Kongresie obecni byli przedstawiciele świata naukowego, wymiaru sprawiedliwości, Służby Więziennej z kraju i ze świata. Problematyka Kongresu dotyczyła m.in.; polityki karnej i penitencjarnej w świetle oczekiwań społecznych, zadań więziennictwa, zadań i wizerunku służby więziennej, przeludnienia zakładów karnych, terapii stosowanych wobec sprawców przestępstw seksualnych. Wszystkie treści zawarte w książce nie tylko zwracają uwagę na aktualne problemy ale ukazują także zadania Służby Więziennej w świetle aktualnych nurtów i koncepcji resocjalizacji, a także oczekiwań społecznych. Niniejsza publikacja daje nadzieję, że aktualne czynności w polskim więziennictwie zmierzają w dobrym kierunku, ku readaptacji społecznej więźniów.

Redakcja:

Wiesław Ambrozik

Henryk Machel

Piotr Stępniak

Rok wydania: 2008
Oprawa: twarda
Format: 17x24
Ilość stron: 935
ISBN: 978-83-88411-95-3
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

    Autor niniejszych fraszek sam o sobie mówi, że jest człowiekiem Renesansu, o marsowym spojrzeniu i wrażliwym sercu, którego twórczość oscyluje między Erosem i Thanatosem. Kto choć raz miał przyjemność spotkania Profesora, wie że te słowa dokładnie odzwierciedlają jego naturę. Człowiek z niesamowitym poczuciem humoru, dystansem do siebie, a zarazem baczny obserwator i badacz ludzkich reakcji. „Alfabet fraszek” to zbiór luźnych obserwacji świata i ludzi, refleksje na temat życia i śmierci. To swoisty autoportret namalowany barwnym językiem literackim.

Autor:

Lesław Pytka

Rok wydania: 2009
Oprawa: Miękka
Format: 12x21cm
Ilość stron: 100
ISBN: 978-83-928129-1-3
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR

    Janusz Korczak to nie tylko lekarz i pisarz, ale przede wszystkim człowiek, który całe życie poświęcił dzieciom. Był dla nich nauczycielem, wzorem do naśladowania, a niejednokrotnie także ojcem, który był z dziećmi do końca.

    Niniejsza książka jest swoistym przewodnikiem po trasie, którą Korczak podążał. Ukazuje nam jego świat, miejsca w których przebywał, gdzie odcisnął swój ślad widoczny do dziś w stolicy. Ale książka ta to nie tylko podążanie jego śladami, to przede wszystkim próba odpowiedzi na pytanie, kim dziś dla młodych i aktywnych  ludzi jest Korczak? Czy potrafią dostrzec w nim przykład godny naśladowania, czy uznają wartości głoszone przez człowieka, który dla dzieci poświecił własne życie? Odpowiedzi na wyżej postawione pytania, autorzy uzyskali podczas spotkań z uczniami szkół podstawowych. Rezultat tej pięknej i jakże ważnej wycieczki można zgłębić w tej niewielkiej, ale jakże istotnej książce.

Autorzy:

Ewa Kozdrowicz

Bartłomiej Domagała

Rok wydania: 2008
Oprawa: Miękka
Format: 12x21 cm
Ilość stron: 107
ISBN: 978-83-926229-9-4
Wydawnictwo: Pedagogium WSPR